Les missions du poste

--- Poste à pourvoir à Saint Laurent du Maroni, Guyane Française 973 ---
Positionné au sein d'un établissement médico-social (CAMSP TOUPITI) vous participerez à la prise en charge des usagers et à l'évolution des procédures.

Vos missions principales seront les suivantes:

- Contribuer à l'éveil du jeune enfant de 0 à 6 ans au CAMSP, en tenant compte de son développement dans un cadre éducatif, préventif et relationnel ;
- Stimuler et coordonner au quotidien l'action éducative de l'équipe ;
- Accompagner la relation parent/enfant dans les actes de la vie quotidienne ;
- Coordonner les projets de socialisation et de scolarisation des enfants avec les professionnels du CAMSP, les familles, mais aussi avec les autres partenaires : crèches, écoles, PMI.
- Rencontrer la famille, l'enfant, l'école et les différents partenaires extérieurs afin de faire état de la situation et avoir des informations pour pouvoir retracer l'anamnèse de l'enfant ;
- Analyser et repérer les besoins de l'enfant ;
- Rédiger un bilan éducatif ;
- Participer à la conception et à la mise en oeuvre du projet d'accompagnement Personnalisé ;
- Proposer un suivi individuel si nécessaire, dans le but de créer un environnement stimulant pour l'enfant, ou/et un suivi de groupe visant l'inscription sociale de l'enfant dans un cadre de vie ordinaire (bibliothèque, ludothèque, piscine ou équitation). Il est le garant de l'application

du projet éducatif ;
- Effectuer des prises en charge en accord avec le projet thérapeutique.

Liste non exhaustive.

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

Compétences requises

  • Techniques d'éveil de l'enfant
  • Médiation
  • Capacité d'écoute
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